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Entorno Empresarial y Gestión del Marketing: Perspectiva Teórica para el Desarrollo de Proyectos de Titulación

Contributors: Guerrero-Velástegui and González-Garcés

Publisher: Editorial Grupo AEA

License: CC BY-NC-SA

El entorno empresarial, la gestión del marketing y la forma de administrar empresas cambia de manera constante conforme el ambiente en el que se desenvuelve, razón por la cual es fundamental identificar una ruta de investigación que delinee el camino a seguir. Por esta razón es fundamental iniciar estos procesos desde la academia, pues un proyecto de grado es un aspecto crucial del desarrollo académico de los estudiantes que cursan estudios de pregrado o posgrado. Es una oportunidad para que los estudiantes demuestren su dominio de un tema en particular y muestren sus habilidades de investigación. En esta obra, discutiremos el propósito de un proyecto de grado, los pasos necesarios para desarrollar un proyecto exitoso y los desafíos comunes que enfrentan los estudiantes durante el proceso. Hay diferentes tipos de proyectos de grado, incluidos tesis, disertaciones, artículos académicos y proyectos finales; cuyos resultados y entregables esperados incluyen un informe escrito, una presentación oral y una defensa del proyecto, la finalidad es brindar acompañamiento en el proceso mediante la inclusión de elementos técnicos, dinámicos y rigurosos que permitan la generación de conocimiento emergente en el ámbito empresarial, incluyendo elementos reflexivos y prácticos que permitan aportar con rigurosidad académica y científica el desarrollo de trabajos de titulación y reformular la forma de trabajar y replicarlo en el ámbito laboral.

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Planeación estratégica: Conceptos y herramientas para su aplicación

Contributors: Terán-Guerrero, Martínez-Martínez, Pluas-Llamuca, Román-Aguirre, Hernández-Altamirano, and Gallardo-Chiluisa

Publisher: Editorial Grupo AEA

License: CC BY-NC-SA

En el dinámico mundo de los negocios, la planificación estratégica se erige como el cimiento de la excelencia organizacional. El libro "PLANEACIÓN ESTRATÉGICA: CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS PARA SU APLICACIÓN" sumerge al lector en un viaje fascinante a través de los pilares de la planeación estratégica y su implementación efectiva. Se exploran conceptos esenciales como la misión, la visión y los valores, se desmenuza el proceso administrativo y se establecen las categorías clave de planificación: estratégica, táctica y operativa. Los principios fundamentales sirven como cimiento para la travesía estratégica. Se destaca la importancia de analizar tanto el entorno interno como externo, empleando herramientas como el análisis FODA. La fórmula mágica se completa con la creación de objetivos estratégicos y un plan de acción con ciclos que abarcan la planificación, implementación y control. Descubra cómo los KPIs emergen como pilares esenciales para medir el rendimiento y respaldar decisiones informadas. Además, el Cuadro de Mando Integral (CMI) amplía la visión, llevando la medición más allá de lo financiero y proporcionando una perspectiva completa del desempeño. Este libro es un faro para aquellos que buscan navegar con éxito en el turbulento mar de los negocios.

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Introduction to Probability

Contributor: Baxter

Publisher: John R. Baxter

License: CC BY-SA

This is an introduction to probability theory, designed for self-study. It covers the same topics as the one-semester introductory courses which I taught at the University of Minnesota, with some extra discussion for reading on your own. The reasons which underlie the rules of probability are emphasized. Probability theory is certainly useful. But how does it feel to study it? Well, like other areas of mathematics, probability theory contains elegant concepts, and it gives you a chance to exercise your ingenuity, which is often fun. But in addition, randomness and probability are part of our experience in the real world, present everywhere and yet still somewhat mysterious. This gives the subject of probability a special interest.

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Finding Balance: Collaborative Workflows for Risk Management in Sharing Cultural Heritage Collections Online

Contributors: Hintz, Kowalski, Quigley, and Bailey

Publisher: University of Kansas Libraries

License: CC BY-NC

Digitizing rare and unique historical documents so they can be shared online is mission-critical work for most cultural heritage institutions, but it can be difficult to complete this work, especially intellectual property rights management, at a scale that matches user demand. The authors of this open educational resource offer guidance for creating scalable, cross-functional workflows using a risk-management approach that increases efficiency and distributes responsibility for rights assessment work more equitably across stakeholders. It includes advice for navigating knowledge gaps, building an engaged team with the right skillsets, reimagining workflows, and rethinking traditional archival processing workflows to build capacity for rights analysis during arrangement and description. Each chapter includes a helpful exercise for implementing this guidance in your own institution.

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Elementary Swahili: Lugha na Utamaduni

Contributor: Mwangi

Publisher: Northwestern University Libraries

License: CC BY-SA

Elementary Swahili: Lugha na Utamaduni is intended for both heritage and non-heritage elementary Swahili learners. It introduces the learners to aspects of Standard Swahili language and culture with the view of enhancing their intercultural competence in Swahili. The topics are well-integrated to enable the learners to easily apply what they learn in each topic into their daily interactions in Swahili about themselves, family, friends, immediate world, and East Africa. Thus, at the end of Elementary Swahili, learners should be able to carry out basic conversations in Swahili about themselves, their world, and East Africa. Further, the coursebook will incorporate common Swahili cultural practices in all the topics with the view of enhancing the learners’ intercultural competence.

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Natural Resources Sustainability: An introductory synthesis

Contributor: Lant

Publisher: Utah Education Network Digital Press with Pressbooks

License: CC BY-NC-SA

This text has evolved from 20 semesters teaching the undergraduate courses Geography, People, and the Environment and Environment and Society. It is designed for freshmen through junior-level courses at community, junior and four-year colleges and universities in the United States. Focused upon the dilemma of environmental sustainability, geography and the emergent field of ecological economics are emphasized in a trans-disciplinary framework. It provides—in a one semester or one quarter undergraduate course that requires no prerequisites—a fundamental background in the essentials students need to deal with natural resource and environmental issues as an informed citizen while building a foundation for further study.

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Introduction to Vacuum Technology

Contributors: Hata, Brewer, and Louwagie

Publisher: Milne Open Textbooks

License: CC BY-NC-SA

Vacuum systems are critical to many industries. They are vital to establishing required process pressures, establishing a clean process environment, and removing reaction by-products from the process chamber. This text, a revision and expansion of David Hata’s Introduction to Vacuum Technology published in 2008, addresses basic topics in vacuum technology for individuals tasked with maintaining vacuum systems and instructors teaching technician-level courses. The topics are carefully curated to the needs of technicians in a production environment and the types of vacuum systems used, and the accompanying laboratory manual and instructor’s guide support the delivery of lecture-laboratory courses.

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Reading Social Science Methods

Contributor: Reisner

Publisher: University of Illinois Library - Urbana

License: CC BY-NC

Science has great potential to benefit society, but this potential comes with risks as well. Directed at introductory level social science and humanities majors, this textbook teaches the rules and limits of social science methods. Reisner starts from the assumption that it is not necessary to be able to do research to read and judge the soundness of research publications. The chapters guide students through an explicit set of rules for reading research articles developed from three common research methods: content analysis, survey research, and experimental method.

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Counting Rocks! An Introduction to Combinatorics

Contributors: Adams, Emmrich, Gillespie, Golden, and Pries

Publisher: Henry Adams, Rachel Pries, and Maria Gillespie

License: CC BY

This textbook, Counting Rocks!, is the written component of an interactive introduction to combinatorics at the undergradaute level. Throughout the text, we link to videos where we describe the material and provide examples; see the Youtube playlist on the Colorado State University (CSU) Mathematics YouTube channel.

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Evaluación de la Satisfacción Laboral y Rendimiento Productivo de los Piscicultores Comunitarios

Contributors: Deza-Matías, Castrejón-Valdez, Rojas-Felipe, Mencia-Sánchez, Rodríguez-Deza, and Yaulilahua-Huacho

Publisher: Editorial Grupo AEA

License: CC BY-NC-SA

El objetivo fue Evaluación del Satisfacción Laboral y Rendimiento Productivo de los Piscicultores Comunitarios. El trabajo de investigación se realizó en las unidades productoras de truchas de la comunidad de Pacococha, distrito y provincia de Castrovirreyna. Las variables de estudio fueron la satisfacción laboral y la productividad. El tipo de investigación es básica. El nivel de la investigación es Correlacional. El método es descriptivo, cualitativo y cuantitativo, describiéndose las variables involucradas y analizando su incidencia e interrelación en función a la relación causa – efecto. El diseño de investigación fue descriptivo – correlacional. En la investigación se tuvo como población a 20 piscicultores entre trabajadores y jefes, y debido a que el número de unidades que la integraron resulto accesible en su totalidad, esta fue igual a la muestra, es decir los 20 piscicultores. Para el sustento de la parte teórica se consultó diferentes fuentes bibliográficas y para el trabajo de campo se aplicó cuestionarios a la muestra identificada, formulándose dos instrumentos, que fueron validados oportunamente por juicio de expertos, a fin de efectivizar su aplicación correspondiente, los instrumentos utilizados fueron los cuestionarios de encuesta de satisfacción laboral y productividad, donde cada pregunta fue realizada de acorde a las variables considerando sus dimensiones e indicadores, con los cuales se obtuvo la información pertinente de los trabajadores de las unidades productoras. Los resultados nos muestran un coeficiente de correlación de Pearson r = 0.672, con un nivel de significancia menor a 0,05 (p-valor = 0,001). Por lo tanto, al ser el p-valor significativo concluimos que existe correlación entre las variables de estudio, se acepta la hipótesis alterna con un nivel de confianza del 95%. Como conclusión principal se ha determinado a través de la investigación que la productividad del factor humano se relaciona de forma positiva y moderada con la satisfacción laboral del personal de producción de las piscigranjas, con un grado de relación del 45.2%.

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