
Inzicht: Academische Vaardigheden voor Bouwkundigen - 2e editie
No ratings
MaartenJan Hoekstra, Delft University of Technology
Louis Lousberg, Delft University of Technology
Remon Rooij, Delft University of Technology
Willemijn Wilms Floet, Delft University of Technology
Sake Zijlstra, Delft University of Technology
Copyright Year:
Publisher: TU Delft Open
Language: Dutch; Flemish
Formats Available
Conditions of Use
Attribution-NonCommercial-ShareAlike
CC BY-NC-SA
Table of Contents
- Voorwoord
- Leeswijzer 2024
- Routekaart 2024
- Bij deze versie
- Deel A: Bouwkunde als wetenschappelijke discipline
- Deel B: Algemene academische vaardigheden voorbouwkundigen
- Deel C: Specifieke bouwkundige vaardigheden enonderzoeksmethoden
- Deel D: academische vaardigheden in de praktijk
- Index
- Over de auteurs
- Shoutouts
- Dankwoord
Ancillary Material
Submit ancillary resourceAbout the Book
Het boek Academische Vaardigheden voor Bouwkundigen geeft een verdiepend beeld van bouwkunde als wetenschappelijke discipline, gaat expliciet in op de relatie tussen ontwerp en onderzoek en richt zich met name op praktische vaardigheden die bouwkundestudenten ontwikkelen gedurende hun bacheloropleiding in Delft. Het boek is opgebouwd uit vier delen. Deel A richt zich op de plaats van bouwkunde binnen de wetenschap. Deel B richt zich op basisvaardigheden: algemene academische vaardigheden voor bouwkundigen. Deel C diept specifieke bouwkundige methoden van onderzoek uit. Deel D, het laatste deel, is enerzijds gericht op de praktijk en anderzijds op reflectie. Door deze brede opzet kan het boek niet alleen direct gebruikt worden door studenten en docenten in de leerlijn Academische Vaardigheden, maar juist ook in de andere leerlijnen en modulen. Tevens is het boek een naslagwerk voor andere Bouwkunde- en Architectuuropleidingen in binnen- en buitenland dat inzicht geeft hoe wij binnen de faculteit Bouwkunde van de TU Delft aankijken tegen het vakgebied en welke academische vaardigheden daar op bachelorniveau bij horen.
About the Contributors
Authors
MaartenJan Hoekstra, Delft University of Technology
Louis Lousberg, Delft University of Technology
Remon Rooij, Delft University of Technology
Willemijn Wilms Floet, Delft University of Technology
Sake Zijlstra, Delft University of Technology