This instructional text and designer resources have been prepared to support those learning about adaptive apparel design. The text is easy for students, scholars, and designers to use, and is organized around the apparel design process: research, sketching, developing a sample notebook, mood or inspiration board, pattern work, first sample, and the completed ensemble. Users can read from beginning to end or jump into resources related to their current phase of design.
This textbook covers basic principles in the genetic improvement of crop plants. Emphasis is placed on methods of cultivar development in self-pollinating, cross-pollinating, and asexually propagating crops. Relevant examples of crop improvement research in Africa are utilized to cover factors affecting cultivar release, multiplication, and distribution of high-quality seed.
Publisher:
Academic Senate for California Community Colleges
License:
CC BY
This book acknowledges our changing information landscape, covering key concepts in information literacy to support a research process with intention. We start by critically examining the online environment many of us already engage with every day, looking at algorithms, the attention economy, information disorder and cynicism, information hygiene, and fact-checking. We then move into an exploration of information source types, meaningful research topics, keyword choices, effective search strategies, library resources, Web search considerations, the ethical use of information, and citation.
This book focuses on genomics and plant biotechnology approaches used in plant breeding, the analysis of genomic data, and their application in quality control measures. The application of alternative genomic technologies to enhance conventional breeding strategies is also presented.
Co-created with students in the course EDUC 395: Teaching Disciplinary Literacy and supported by CDL experts, this textbook offers accessible, research-based, multidisciplinary CDL strategies ready for implementation in secondary classrooms.
World History, Volume 1: to 1500 is designed to meet the scope and sequence of a world history course to 1500 offered at both two-year and four-year institutions. Suitable for both majors and non majors World History, Volume 1: to 1500 introduces students to a global perspective of history couched in an engaging narrative. Concepts and assessments help students think critically about the issues they encounter so they can broaden their perspective of global history. A special effort has been made to introduce and juxtapose people’s experiences of history for a rich and nuanced discussion. Primary source material represents the cultures being discussed from a firsthand perspective whenever possible. World History, Volume 1: to 1500 also includes the work of diverse and underrepresented scholars to ensure a full range of perspectives.
This textbook provides students with guidelines for understanding writing tasks as intellectual work using Bloom’s Taxonomy and for treating the writing process as a set of variable activities that move along a trajectory from idea or assignment to a finished product. The book also includes chapters on strengthening reading strategies and on finding, evaluating, and using sources effectively.
Contributors:
Solano-Gutiérrez, Núñez-Freire, and Mendoza-Loor
Publisher:
Editorial Grupo AEA
License:
CC BY-NC-SA
El libro es una obra completa que aborda distintos aspectos importantes de la informática, desde la arquitectura y organización de la computadora hasta la construcción de una PC gamer. En el primer capítulo se explica de manera detallada la arquitectura y organización de los ordenadores, mientras que en el segundo se analizan las diferentes generaciones de ordenadores y su evolución a lo largo del tiempo, llegando hasta la inteligencia artificial. El tercer capítulo está dedicado a la memoria de la computadora y su funcionamiento, mientras que en el cuarto se explican las herramientas necesarias para el mantenimiento y la reparación de la PC, desde la clonación de discos duros hasta la construcción de dispositivos multi boot. Por último, el quinto capítulo se enfoca en las PC gamer's y ofrece una guía completa para los entusiastas de los juegos, brindando un procedimiento paso a paso para construir su propio PC gamer. Este libro es valioso tanto para estudiantes de sistemas como para profesionales de la computación, ya que cubre temas fundamentales como la arquitectura y organización de computadoras, historia y evolución, el diseño de computadoras, la memoria, las herramientas de mantenimiento y reparación de computadoras, y cómo armar una computadora de mayor rendimiento para usuarios jugadores. En resumen, esta obra ofrece información útil y completa sobre la evolución de la computadora, desde sus inicios hasta la actualidad, y brinda herramientas y consejos prácticos para su uso y mantenimiento
Contributors:
Celi-Párraga, Boné-Andrade, Mora-Olivero, and Sarmiento-Saavedra
Publisher:
Editorial Grupo AEA
License:
CC BY-NC-SA
En este libro se investigó los fundamentos de la ingeniería del software y se documentó los conceptos básicos del software y los procesos para la creación de software, se documentó también cómo llevar a cabo un análisis de requerimientos de software, cuáles son los tipos de requerimientos, cómo obtenerlos, documentarlos, validarlos y modelarlos mediante diferentes tipos de diagramas. Este libro tiene como objetivo aplicar los conceptos y teorías de administración para la creación de software de calidad mediante las diferentes metodologías, técnicas y herramientas de la ingeniería del software para que el profesional de sistemas informáticos sea capaz de gestionar con eficiencia y en ambientes éticos y de responsabilidad proyectos inmersos en la creación software. Se investigó varios libros llegando a realizar un compendio de las partes más importantes y se llegó a la conclusión de que la ingeniería del software proporciona varias metodologías para el desarrollo del software y varios modelos para el diseño de software que el profesional puede utilizar dependiendo las diferentes necesidades o las diferentes situaciones o proyectos a desarrollar.
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